2024年4月12日，北京大学医学人文学院医学人文讲堂青年学者系列之十二在逸夫楼709会议室举行。国家儿童医学中心、首都医科大学附属北京儿童医院耳鼻咽喉头颈外科副研究员刘恒鑫博士以“嗓音发声学—嗓音评估及行为学干预”为题给大家带来了精彩报告。本次讲座由医学语言文化系主任乔玉玲副教授主持，数十名医学部师生在场聆听。

讲座伊始，刘博士为大家介绍了言语语言康复学的概念、定义、研究基本问题与国内外发展情况。刘博士着重讲解了职业用声者嗓音障碍，嗓音障碍的诊断、评估及干预方法等问题。他强调嗓音是人的第二张“名片”，一个悦耳动听的嗓音会第一时间赢得他人的好感。然而近年来，嗓音障碍发病率逐渐增加，尤其是职业用声者，如：播音员、主持人、教师、歌手、演员、律师、视频主播、推销员等等，嗓音障碍限制了他们的工作内容及社交活动。嗓音障碍的另外一大部分人群就是儿童，由于无节制地大喊大叫，声带小结等嗓音疾病居高不下，导致很多家长忧心忡忡。刘博士针对上述人群存在的障碍，尤其是高校教师群体的嗓音障碍，结合自己的临床实践，提出了全方位的嗓音保护策略，使得听众受益匪浅。

讨论环节，在场的师生就嗓音障碍与叙事治疗等问题进行了热烈讨论。刘博士指出，我国嗓音障碍群体人数众多，但社会重视程度不够。此外，结合北京大学医学人文学院的学科特色和研究专长，嗓音障碍防治可以与叙事医学相结合，还值得深入挖掘与探索。

刘恒鑫博士的研究方向为言语语言病理学与嗓音发声学。美国威斯康星大学麦迪逊分校访问学者；中国台湾亚洲大学访问学者；中国中西医结合学会嗓音专家委员会委员；国际言语音声学会（IALP）成员；美国嗓音医学杂志 Journal of Voice 审稿专家；《听力学及言语疾病杂志》通讯编委；《中国听力语言康复科学杂志》编委；发表SCI、SSCI、中文核心期刊论文20余篇；出版学术专著1部；独立完成20项软件著作。专题讲座《教师嗓音障碍的防治》纳入教育部国家智慧教育公共服务平台“2023年寒假教师研修活动”课程体系。

供稿：医学语言文化系