姓名

李腾子

出生年

1985

研究领域

高等教育、美育、音乐艺术教育、医学人文教育

电子邮件

ltz85@163.com

学位

博士

职称

讲师

职务

中心行政秘书、兼任北京青年研究会青年文化专业委员会副主任、理事

教育经历

北京师范大学音乐系学士

北京师范大学音乐系硕士

北京大学教育学博士

学术发表

一、主持课题

1.《医学人文教育中的师生互动及影响机制研究》，全国教育科学“十四五”规划2021年度教育部重点课题（省部级）

2.《青年社会组织促进首都治理的工作路径研究》，2022年共青团北京市委员会研究课题（省部级）

3.《共青团引导青年社会组织参与社区治理路径研究》，2023年共青团中央“青少年发展研究”立项课题（省部级）

4.《基于音乐治疗理念的医学生心理健康干预研究》，2022年度北京大学医学部教育教学研究立项课题（校级）

二、主要论文

1《专业人才培养中怎样开展人文教育——基于医学人文教育的分析》，载于《教育学术月刊》

2《来华留学生跨文化适应策略研究——基于跨文化适应综合理论视角》，载于《重庆师范大学学报》

3《通过加强师生互动提升高校教学效果》，载于《中国高等教育》

4《医学人文教育的特征与发展路径探析》，载于《中华医学教育杂志》

5《新时代高校公共艺术教育的愿景、困境与发展策略》，载于《中国人民大学教育学刊》

6《连通性视角下的师生互动与教育质量——基于医学人文教育实践的探讨》，载于《重庆三峡学院学报》

7《音乐教室中的手风琴》，载于《中国音乐教育》

8《关于北京大学医学部后勤非在编职工教育培训现状的调查研究》，载于《中国劳动关系学院学报》

9《跨文化适应综合理论与来华留学教育》，载于《四川教育》

10.《在新时代引领新青年实现新作为》，载于《北京青年工作研究》

11.《对办好高校基层党建刊物的新思考》，载于《理论导报》

12.《非音乐专门学校开展音乐教育的策略研究》，载于《北京大学教育评论》

三、所获奖励

1.2022年北京市学校美育科研论文征集评选二等奖（省部级）

2.北京大学医学人文学院特别贡献奖（教育教学类）

3.北京大学医学部学生社团优秀指导教师（校级）

4.2021年获得北京大学医学部学生评教“最受学生欢迎的课程”和“最受学生欢迎的教师”

5.《青年社会组织促进首都治理工作路径研究报告》获得2022年北京市委党建调研优秀成果，论文被收录于《北京市党建蓝皮书》